ORT Showroom
À§Ä¡ : ¼­¿ï½Ã ¼ÛÆı¸ ¹ý¿ø·Î 11±æ 11 ¹®Á¤Çö´ëÁö½Ä»ê¾÷¼¾ÅÍ Aµ¿ 301~303È£ (¹®Á¤¿ª 4¹øÃⱸ)
Ä«Å×°í¸®

Àå¹Ù±¸´Ï

VIPȸ¿ø

ȸ¿ø°¡ÀÔ

·Î±×ÀÎ
Newsletter
Special Order
Shopping News
English Sharing
ORT Showroom
°í°´¼­ºñ½º




ORT > Teaching Support
   
[SB¹ø¿ª]3´Ü°è Stage 3 Storybooks - The Egg Hunt
ÀÌ Ã¥Àº ¿Á½ºÆ÷µå¿¡¼­ Second Edition ½ºÅ丮ºÏÀÌ ³ª¿À¸é¼­ "The Dolphin Pool" ¿¡¼­ "The Egg Hunt" ·Î ±³Ã¼µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
¾ÆÁ÷ ¿Á½ºÆ÷µå¿¡¼­ Extended Stories¸¦ ¸¸µéÁö ¾Ê¾ÒÀ¸¹Ç·Î Ã¥ ³»¿ë°ú Teaching Note¿¡ ´ëÇÑ ÀÛ¾÷À» ÇØ µÎ¾ú½À´Ï´Ù. ÇâÈÄ Extended Stories°¡ ¸¸µé¾îÁö¸é ³»¿ëÀ» ä¿ö µå¸®°Ú½À´Ï´Ù.

Stage 3 The Egg Hunt (´Þ°¿ »ç³É)

P1: Kate°¡ ³î·¯¿Ô¾î¿ä.
P2: ¾ö¸¶¿Í Kate´Â ÄÉÀÍÀ» ¸¸µé¾ú¾î¿ä.
P3: Kate´Â ÄÉÀÍ¿¡ Á¶±×¸¸ ´Þ°¿µéÀ» ¾ñ¾ú¾î¿ä.
P4: Wilma´Â Á¶±×¸¸ ´Þ°¿µéÀ» ÃĴٺþî¿ä.
P5: ±×³à¿¡°Ô ÁÁÀº »ý°¢ÀÌ ÀÖ¾ú¾î¿ä.
P6: Wilma´Â °ø¿øÀ¸·Î °¬¾î¿ä.
P7: ±×³à´Â ´Þ°¿µéÀ» ¼û±â°í ½Í¾îÇß¾î¿ä.
P8: ±×³à´Â ´Þ°¿µéÀ» ³ª¹« »çÀÌ¿¡ ³õ¾Ò¾î¿ä.
P9: ±×³à´Â ´Þ°¿µéÀ» ²Éµé Æ´¿¡ ³õ¾Ò¾î¿ä.
P10: Wilf¿Í Kate°¡ °ø¿øÀ¸·Î ¿Ô¾î¿ä.
P11: "³ÊÈñµé °¡¼­ ´Þ°¿µéÀ» ã¾ÆºÁ" Wilma°¡ ¸»Çß¾î¿ä.
P12: Kate´Â ´Þ°¿µéÀ» ã¾Æº¸¾Ò¾î¿ä.
P13: "¾îµð¿¡ ÀÖÁö?" ±×³à°¡ ¸»Çß¾î¿ä.
P14: ´Ù¶÷ÁãµéÀÌ ¸Ô°í ÀÖ¾ú¾î¿ä.
P15: "´Ù¶÷ÁãµéÀº ´Þ°¿À» ÁÁ¾ÆÇØ¿ä" Kate°¡ ¸»Çß¾î¿ä.
P16: "³ªµµ ÁÁ¾ÆÇØ¿ä" ±×³à°¡ ¸»Çß¾î¿ä.

Teaching Note - The Egg Hunt

Before reading - Ã¥À» ÀбâÀü¿¡...
: åǥÁö¸¦ º¸½Ã°í Á¦¸ñÀ» ÀоîÁÖ¼¼¿ä.
¾ÆÀ̵鿡°Ô Wilma°¡ ¹«¾ùÀ» ÇÏ°í ÀÖ´ÂÁö, ±×¸®°í À̾߱Ⱑ ¾î¶»°Ô Àü°³µÉÁö
¸ÂÃ纸¶ó°í Çϼ¼¿ä.

During reading - Ã¥À» Àд µ¿¾È¿¡...
: ¾ÆÀ̵éÀÌ Ã¥À» Àеµ·ÏÇØÁÖ¼¼¿ä. ºóµµ¼ö°¡ ³ôÀº ´Ü¾îµéÀ» ÀÐÀ» ¶§¸¶´Ù ¾ÆÀ̵éÀ» ĪÂùÇØ
ÁÖ¼¼¿ä. ±×¸®°í »õ·Î¿î ´Ü¾î°¡ ³ª¿Ã ¶§¿¡´Â ±×¸²À» È°¿ëÇÏ¿© ÀÍÈ÷µµ·Ï ÇØÁÖ¼¼¿ä.
: ÆäÀÌÁö 14¿¡ ³ª¿ÍÀÖ´Â "squirrels" ´Ü¾î¸¦ Àдµ¥ ¾î·Á¿öÇϸé, ¸Ó¸´±ÛÀÚ¼Ò¸®¿Í ±×¸²À» È°¿ëÇÏ¿©
´Ü¾î¸¦ ÀÍÈ÷µµ·Ï ÇØÁֽðųª, ¾ÆÀ̵éÀ» À§ÇÏ¿© ´Ü¾î¸¦ ÀоîÁּż­ À̾߱âÀÇ È帧ÀÌ ²÷±âÁö
¾Êµµ·Ï ÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

Observing
Check that the children(üũÇØÁÖ¼¼¿ä) :
- ºóµµ¼ö°¡ ³ôÀº ´Ü¾îµéÀ» ÀÚ½ÅÀÖ°Ô Àеµ·Ï µµ¿ÍÁÖ¼¼¿ä.
- »õ·Î¿î ´Ü¾îµéÀ» ÀÍÈú ¼ö ÀÖµµ·Ï ¿©·¯°¡Áö ´Ù¾çÇÑ ¹æ¹ýµéÀ» ÀÌ¿ëÇØ º¸¼¼¿ä.


Group and independent reading activities: ±×·ì ȤÀº °³º°ÀûÀ¸·Î Ã¥Àбâ

Text level work :º»¹®³»¿ë È°¿ë ÀÛ¾÷
¸ñÀû : À̾߱⠹è°æ ¹× »ç°ÇµéÀ» ¾ÆÀ̵éÀÇ °³ÀÎÀûÀÎ °æÇè°ú ¿¬°á½ÃÄÑ º¸¼¼¿ä.

´Þ°¿À̳ª ´Ù¶÷Áã ÀÎÇü, ±âŸ ¼Òµµ±¸µéÀ» ÁغñÇÏ¿© ¿øÀ¸·Î µÑ·¯¾ÉÈù ¾ÆÀ̵鿡°Ô Â÷·Ê´ë·Î
Àü´ÞÇØ ³ª°¡¶ó°í Çϼ¼¿ä.

: ¾ÆÀ̵éÀ» ¿øÀ¸·Î µÑ·¯¾ÉÇô À̾߱⠳»¿ë¿¡ ´ëÇؼ­ ¸»Çغ¸¶ó°í Çϼ¼¿ä ; ´Ü, Àå³­°¨ÀÌ Àڱ⠾ÕÀ¸·Î
¿Í¼­ Àڱ⠼ø¼­°¡ µÉ ¶§¿¡ À̾߱âÇϵµ·Ï Çϼ¼¿ä.
: ¾ÆÀ̵éÀÌ À̾߱⸦ ³¡³»¸é, Àå³­°¨À» ´Ù½ÃÇѹø ´õ µ¹·Á¼­ Àڱ⠼ø¼­°¡ µÉ ¶§¿¡ °ø¿ø, ´Þ°¿,
¼û¹Ù²ÀÁú, ´Ù¶÷Áã¿¡ ´ëÇؼ­ ÀÚ±âÀÇ ÀÇ°ßÀ̳ª °æÇèÀ» À̾߱âÇϵµ·Ï ÇØ ÁÖ¼¼¿ä.



Observing
¾ÆÀ̵éÀÌ À̾߱âÀÇ ¹è°æ°ú »ç°ÇµéÀ» ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¿¬°á½Ãų ¼ö ÀÖ´ÂÁö È®ÀÎÇØ º¸¼¼¿ä.
¾ÆÀ̵éÀÌ À̾߱⠳»¿ëÀ» ÀÚ½ÅÀÇ °æÇè°ú ¿¬°ü½Ãų ¼ö ÀÖ´ÂÁö È®ÀÎÇØ º¸¼¼¿ä.


Sentence level work :¹®ÀåÈ°¿ë ÀÛ¾÷
¸ñÀû : º»¹® ³»¿ë¿¡ ³ª¿À´Â '¹®Àå(Sentence)' ±¸Á¶µéÀ» ÀÎÁöÇÒ ¼ö ÀÖµµ·ÏÇÏ°í,
'¹®Àå(Sentence)'À̶ó´Â ´Ü¾î ÀÚüµµ Àͼ÷ÇØÁöµµ·Ï ÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

: ù ÆäÀÌÁö ù ´Ü¾îÀÇ ´ë¹®ÀÚ¿Í ³¡ ´Ü¾îµÚÀÇ ¸¶Ä§Ç¥¸¦ °¡¸®Å°¼¼¿ä.
¾ÆÀ̵鿡°Ô "ÀÌ°ÍÀº ¹®Àå(Sentence) Àϱî ?" " ±×·¸´Ù¸é ¿Ö ¹®ÀåÀ̶ó°í »ý°¢ÇÏÁö?" ¶ó°í
¹°¾îº¸¼¼¿ä.
: ¾ÆÀ̵鿡°Ô ¹®Àå(Sentence)°¡ Æ÷ÇԵǾî ÀÖ´Â ÆäÀÌÁö¸¦ ã¾Æ¼­ ±× ÆäÀÌÁö¸¦ Àеµ·Ï ÇØÁÖ¼¼¿ä.
: ¾ÆÀ̵鿡°Ô À̾߱â¼Ó¿¡¼­ Kate°¡ ÇÑ Çൿ¿¡ ´ëÇؼ­ µÎ ¹®Àå Á¤µµ¸¦ Àûµµ·Ï ÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

Observing
¾ÆÀ̵éÀÌ ¹®Àå(Sentence)¶ó´Â °³³ä¿¡ ´ëÇؼ­ ÀÌÇظ¦ ÇÏ´ÂÁö °üÂûÇØ º¸¼¼¿ä.
¾ÆÀ̵éÀÌ ¹®ÀåÀ» ÀûÀ» ¶§¿¡ ù´Ü¾îÀÇ Ã¹±ÛÀÚ¸¦ ´ë¹®ÀÚ·Î ¾²°í ¸¶Áö¸· ±ÛÀÚ µÚ¿¡ ¸¶Ä§Ç¥¸¦
Àû´ÂÁö üũÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

Word level work :´Ü¾îÈ°¿ë ÀÛ¾÷
¸ñÀû : ´Ü¾îÀÇ Æ¯Â¡ ¹× ÀϹÝÀûÀΠöÀÚ¹ý¿¡ ´ëÇØ ÀÎÁöÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇØ ÁÖ¼¼¿ä.

: 'Kate'¶ó´Â ´Ü¾î¸¦ Àû¾îÁֽðí, ´Ü¾îÀÇ ³¡ÀÌ "e"·Î ³¡³¯ °æ¿ì ¾î¶»°Ô ¾²ÀÌ°í ÀÐÈ÷´ÂÁö¸¦
°¡¸£ÃÄ ÁÖ¼¼¿ä.
: ¾ÆÀ̵鿡°Ô À̾߱â¼Ó¿¡¼­ Kate¿Í ºñ½ÁÇÑ Æ¯Â¡À» °¡Áø ´Ü¾îµéÀ» ã¾Æº¸¶ó°í Çϼ¼¿ä.
("e"·Î ³¡³ª´Â ´Ü¾îµé - ¿¹: came , cake, made, hide, like.)
: ¾ÆÀ̵鿡°Ô µ¿±×¶ó¹Ì¸¦ ±×¸®µµ·ÏÇؼ­, µ¿±×¶ó¹Ì ¾È¿¡ ÀڽŵéÀÌ Ã£¾Æ³½ ´Ü¾îµéÀ»
Àû¾îº¸µµ·Ï Çϼ¼¿ä.


Observing
¾ÆÀ̵éÀÌ "e"·Î ³¡³ª´Â ´Ü¾îµéÀ» ÀÎÁöÇÏ´ÂÁö °üÂûÇØ º¸¼¼¿ä.
"some"À̶ó´Â ´Ü¾îµµ ã¾Æ³»´ÂÁö °üÂûÇØ º¸¼¼¿ä.