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[오디오 스크립트&번역] Stage1 Decode and Develop - The Lost Gloves


Narrator1(Bob), 2 (Anna), Teacher(Woman)(Anna), Teacher 2(Woman)(Anna), a girl (Anna), a boy, Kipper (Bob)

[Opening music]
Oxford Reading Tree Stories!
Stage 1 Decode and Develop < The Lost Gloves >

(배경 전환 음악)
This story is called ‘The Lost Gloves’
Created by Roderick Hunt and Alex Brychta.

When you hear this sound(*책장 넘기는 소리), turn the page.
Now, open the book.
Let’s read the story together.

(Background-밝고 경쾌한 음악)

[Narrator1]: It was a cold day. Kipper was at school getting ready to go home. (추운 날이었어요. 키퍼가 학교에서 집에 갈 준비를 하고 있었어요.)
[Teacher]: Good job, everyone! (잘했어요 여러분!)

[Teacher]: Parents are here~! Don’t run~! (부모님들이 여기 와 계시네요. 뛰지 마세요!)
[Narrator1]: Kipper and his friends were putting on his clothes. They were happy to go home with their parents. (키퍼와 그의 친구들은 외투를 입고 있었어요. 그들은 그들의 부모님들과 집에 가는 것이 너무 행복했어요.)


[Narrator1]: Teachers put the kids in line, so all the kids could go home safely with their parents. (선생님들은 아이들이 부모님과 안전하게 집에 갈 수 있도록 줄을 세웠어요.)
[A boy] Don’t push me! (나를 밀지마!)
[A girl] Let’s go! (가자!)
[A boy] Mom! (엄마!)
[Kipper]: Where are my gloves? (내 장갑은 어디에 있지?)
[Narrator1]: Kipper found out that he had lost his gloves. (키퍼는 그가 장갑을 잃어 버렸다는 것을 알아차렸어요.) He got so worried. (그는 걱정하기 시작했어요.)


[Narrator1]: Teachers helped to find Kipper’s gloves. (선생님들은 키퍼의 장갑을 찾기 위해 도와주었어요.) They looked for them everywhere and finally, they found them! (그들은 장갑을 찾으려 모든 곳을 뒤졌고, 결국 그들은 장갑을 찾았어요!)
[Teacher 2]: Look here. (여기 봐봐.)
[Teacher]: I found it! (내가 찾았어!)
[Narrator1]: The gloves were in Kipper’s shoes. (장갑은 키퍼의 신발 속에 있었어.)
*[Kipper]: Mom! My gloves! (엄마 내 장갑이에요!)
[Narrator1]: Kipper explained what happened to his mum. He was so happy to find the gloves! (키퍼는 엄마에게 무슨 일이 있었는지 설명해주었어요. 그는 장갑을 찾아서 너무 행복했어요!)


(배경 전환 음악)
[Narrator2]: Let’s review the story together! (함께 이야기를 복습해 봅시다!)
[Narrator2]: Please answer the following questions. (다음의 질문들에 알맞은 답변을 해 주세요.)
[Narrator2]: Look at page 1. What picture can you see on the back of the classroom? A ship. I can see a picture of a ship. (1쪽을 보세요. 교실 뒤 편에 무슨 그림을 볼 수 있나요? 배. 나는 배 그림을 볼 수 있어요.)
[Narrator2]: Look at page 3. What is Kipper doing? Kipper is wearing his shoes. (3쪽을 보세요. 키퍼는 무엇을 하고 있나요? 키퍼는 그의 신발을 신고 있어요.)
[Narrator2]: Look at page 8. How many colors do Kipper’s gloves have? Six colors! Kipper’s gloves have purple, green, blue, orange, red, and white! (8쪽을 보세요. 키퍼의 장갑에 몇 개의 색깔이 있습니까? 여섯 개의 색깔! 키퍼의 장갑에는 보라, 초록, 파랑, 주황, 빨강 그리고 하얀색이 있어요!)